"DivisorSum." Wolfram Language & System Documentation Center.
Wolfram Research (2008), DivisorSum, Wolfram Language function. The discussions and reflections permeated the formative processes, since they contributed to the decision making, the demonstration of creativity, the choice and use of digital technologies, the recognition of themes that contextualized the problems and how they could favor the process of teaching and learning mathematical and technological knowledge.Cite this as: Wolfram Research (2008), DivisorSum, Wolfram Language function. Finite Sums Compute a finite summation of a mathematical expression.
WOLFRAMALPHA SUMMATION SERIES
Sums and series are iterative operations that provide many useful and interesting results in the field of mathematics. If the summation sequence contains an infinite number of terms, this is called a series. Future teachers worked individually or collaboratively, in small groups, in the realization of the designs, seeking to verify the needs, planning, developing and implementing the statements, using digital technologies, as well as evaluating and making modifications, to improve them. Sums Summation is the addition of a list, or sequence, of numbers. ABSTRACT This paper presents the results of an investigation conducted under a qualitative approach in which eight future mathematics teachers used digital technologies to designs the open problem statements and addressed themes in order to provide such problems posing and resolution with the use of digital technologies. For example, the above sum could be written sum(k1)4k10. The summation operation can also be indicated using a capital sigma with upper and lower limits written above and below, and the index indicated below. (1) The numbers being summed are called addends, or sometimes summands. (Re)formulación y resolución de problemas. For example, adding 1, 2, 3, and 4 gives the sum 10, written 1+2+3+410. Las discusiones y reflexiones permearon los procesos formativos, ya que contribuyeron a la toma de decisiones, la demostración de la creatividad, la elección y utilización de tecnologías digitales, el reconocimiento de temas que contextualizaron los problemas y cómo éstos podrían favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de conocimientos matemáticos y tecnológicos. So far, only summations whose summand contains the iterator variable where examined, and thus failed to evaluate the sum properly. Los futuros profesores trabajaron individualmente o colaborativamente, en pequeños grupos, en la realización de los diseños, buscando verificar las necesidades, planificando, desarrollando e implementando los enunciados, con el uso de tecnologías digitales, así como evaluando y realizando modificaciones, para perfeccionarlos. For the prove by induction sum(n,k1.n)n2 claim, it gave the not always true result because the program incorrectly failed in the base case. RESUMEN En este artículo se presenta el recorte de los resultados de una investigación, conducida bajo el enfoque cualitativo, en que ocho futuros profesores de Matemáticas utilizaron las tecnologías digitales para realizar los diseños de enunciados de problemas abiertos y que abordaron temas, con la finalidad que tales problemas propiciaran su (re)formulación y resolución con la utilización de las tecnologías digitales.
to compute a derivative, and havent done calculus, then use WolframAlpha. If you know the function which you want to approximate the area under, YES There are many available onlinea good one is this calculator from Wolfram Alpha. Abramovich (2015), preconiza que a (re)formulação de um problema matemático proporciona a reflexão sobre o problema a ser resolvido, os procedimentos empregados e os conceitos matemáticos envolvidos, bem como a busca por algo inovador.Esse processo pode ser aprimorado pelo uso de recursos computacionais, como por exemplo as planilhas eletrônicas, visto que favorecem a representação das condições e dos dados numéricos de um problema, de uma ou mais soluções e as análises. Use the summation operator and an argument similar to Example 5.35 in Lecture. Nesse viés, propõem a apresentação de: informações, em uma frase ou parte de um livro ou de um texto jornalístico, para serem deduzidas as ideias situações qualitativas, em que deve ocorrer uma declaração e apresentação deuma pergunta significativa, mas incompletas e que precisam ser completadas na busca de uma solução enunciados abertos, cuja proposta é a formulação de um problema a partir das informações disponíveis em uma frase, uma foto, um desenho, um diagrama, um texto jornalístico ou um folheto entre outros.
0 kommentar(er)
